产教融合项目建设：崇左高校老师的分工与成果口径

核心提示：崇左市高校教师参与产教融合项目建设的成果，一般按本人承担的合作对接、课程共建与实践指导分工写实，能否采信以学校与评委会当年度职称评审口径为准。

产教融合项目签了不少协议，真正能被评审看见的，是你在其中推动落地的那几件具体事。

政策依据

依据自治区教育厅当年度高校教师职称评审部署文件、桂职办〔2020〕132号、桂人社规〔2025〕9号及崇左市人社局当年度职称评审通知，产教融合与社会服务成果可作为高校教师职称评审实绩。

申报范围与条件

适用于崇左市本科高校、高职高专中拟申报初级、中级、高级职称的专任教师，含承担校企合作平台建设、课程共建与实习实训指导的教师。

办理流程怎么走？

• 确认本人参与项目的名称、合作企业、立项文件与本人分工；
• 整理合作协议、共建课程大纲与实习实训安排；
• 收集学生实践反馈、企业评价与项目阶段性总结；
• 由学院出具本人贡献证明，随职称申报材料报送并公示。

材料清单要备哪些？

材料含项目立项文件与合作协议、共建课程大纲或实训方案、企业出具的评价意见或实践证明、学院出具的贡献证明及公示件。

注意事项

应突出本人推动落地的环节，避免只列项目名称；合作协议须在有效期内；涉及企业技术资料的，注意按约定脱敏处理。

常见问题（FAQ）

• 只有合作协议能算成果吗？仅有协议一般不足以支撑，建议配合共建课程、实训记录等落地材料。
• 指导学生实习算不算？承担实习实训指导并有安排的，一般可作为实践教学与社会服务实绩提交。
• 项目由学院统筹怎么区分？按本人实际承担模块写实，由学院出具有关分工的证明。

官方咨询渠道

崇左市人社局专业技术人员管理科、自治区教育厅职称工作咨询电话及各高校人事处可咨询；以本单位当年度职称评审通知为准。

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