高校大型仪器共享机时：实验岗业绩计量与佐证说明

核心提示：高校实验技术人员申报职称，大型仪器共享机时一般按机组后台记录统计，可折算为实验技术工作量。需由设备管理部门出具年度机时证明，并与本人承担的方法开发、样品前处理等工作相互印证。

仪器从早开到晚，人守在旁边。评审表里只写“负责仪器管理”，技术含量体现不出来。

政策依据

依据自治区教育厅当年度高校教师职称评审部署文件、《广西高校实验技术系列职称评审条件》、桂职办〔2020〕132号及《关于进一步做好我区职称工作的通知》（桂人社规〔2025〕9号）。

申报范围与条件

适用于区内普通高校、高职院校分析测试中心、重点实验室中，从事大型仪器操作、方法开发、样品测试与共享服务，拟申报助理实验师、实验师、高级实验师、正高级实验师的人员。

办理流程怎么走？

• 从机组管理平台导出本人负责仪器的年度机时与样品数；
• 整理方法开发、参数优化与故障排除记录，标注本人主导部分；
• 由设备管理部门出具共享服务与机时证明并盖章；
• 将机时折算为实验技术工作量，随职称申报材料提交。

材料清单要备哪些？

材料含仪器负责人任命或岗位分工文件、年度机时统计表、样品测试记录、方法验证报告、维修维护记录、共享服务收入或校内结算凭证，复印件加盖设备管理部门章。

注意事项

机时数量不等于技术水平，材料应突出方法开发、疑难样品解决与培训带教；多人共用一台仪器的，须以岗位分工文件界定本人负责范围；机时折算标准各校不一，建议按本校实验技术岗位考核办法说明折算依据。

常见问题（FAQ）

• 机时不够是不是不能报？机时是工作量参考之一，评审更看技术贡献，机时偏少但方法开发、标准制定成果突出的，可用成果材料补充说明。
• 测试服务收入要提供吗？对外共享服务一般需提供结算凭证或收入台账，用于佐证服务规模，具体以本校职能部门要求为准。
• 仪器维修记录有用吗？故障诊断与维修记录能体现技术水平，可作为实验技术业绩的组成部分，建议整理成年度清单。

官方咨询渠道

自治区教育厅高等教育处、各高校人事处与实验室管理部门可咨询；具体条件以本校当年度实验技术系列职称评审办法为准。

延伸阅读：全区职称评审改革要点、工程人才分层培养体系、广西职称申报时间线。本文内容仅供参考，具体申报要求以官方最新发布文件为准