广西高校教学质量工程项目的参与凭证与贡献说明

核心提示：广西高校教师参与教学质量工程、一流课程、教学团队等项目的建设成果，可作为教学业绩予以采信，须提供立项或认定文件中本人位次，并说明本人承担的具体建设任务，仅在团队成员名单中出现的证明力有限。

质量工程项目是团队活儿，申报时最怕的是「有你名字、说不清你干了啥」。把位次、任务、产出这三项对上，团队成果才能真正变成个人业绩，否则名字排得再前也容易被人质疑。

政策依据

依据自治区教育厅、人社厅当年度高校教师系列职称评审通知、《关于进一步做好我区职称工作的通知》（桂人社规〔2025〕9号）及《广西壮族自治区职称评审管理服务暂行办法》（桂人社规〔2021〕11号），高校教师评价坚持教书育人导向。

申报范围与条件

适用于广西本科高校、高职院校中拟申报讲师、副教授、教授等层级职称的专任教师，含参与课程、专业、教学团队等建设项目的人员。

办理流程怎么走？

• 梳理本人任现职以来参与的教学建设项目清单；
• 调取立项或认定文件核对本人位次与项目层级；
• 归集本人承担的建设成果与教学应用效果；
• 由院系与教务部门出具分工说明并公示后报送。

材料清单要备哪些？

材料含项目立项或认定文件、本人位次页、建设任务分工说明、本人形成的课程资源或教学文件、项目验收或中期检查材料、教务部门出具的贡献证明。多人协作的须注明本人承担部分。

注意事项

一般按项目层级与本人位次确定认定权重，校级与自治区级项目不可等同；同一项目不得在不同业绩栏目重复填报；未通过验收或中期检查不合格的项目通常不作正面业绩；成果须已投入教学使用，申报时应注明本人位次，便于评审专家核对。

常见问题（FAQ）

• 排名靠后还有用吗？一般可以计入，但权重低于主持人和主要完成人。可采信的位次范围按当年度评审条件执行，建议突出本人承担的具体任务。
• 项目中途退出了怎么填？应如实说明参与时段与承担任务，一般按实际贡献认定，退出后的建设成果通常不再计入本人业绩。
• 课程平台上的资源能当佐证吗？可以。建议提供平台页面截图、资源清单与使用数据，并由教务部门确认与本人建设的对应关系。

官方咨询渠道

咨询所在高校人事处（职改办）、教务处或自治区教育厅人事处，也可登录广西专业技术人员职称管理服务平台（my.gxrczc.com）查询，或拨打12333咨询。

延伸阅读：工程人才分层培养体系、全区职称评审改革要点、教学代表作制度解读。本文内容仅供参考，具体申报要求以官方最新发布文件为准