全区高校教师分类评价：教学科研型条件说明

核心提示：广西高校教师职称评审实行分类评价，按教学型、科研型等类型设置差异化业绩标准，推行代表性成果制度，让潜心教学或专注科研的教师各有通道，避免"一把尺子量所有人"。

高校里有人课上得好却发不了论文，有人科研强却疏于教学。分类评价就是给两类人各自的台阶，但很多老师仍按老办法准备材料，结果两头不靠。先定好自己的类型再备料。

政策依据

依据自治区教育厅及高校当年度教师职称评审实施细则、关于深化高校教师职称制度改革的有关规定，由高校自主评审或委托相应评委会评审。

申报范围与条件

适用于全区普通本科、高职高专等高校在岗专任教师。基本门槛含教师资格、学历资历、继续教育、考核合格；按教学型或科研型对应不同课时、成果与代表性成果要求。

办理流程怎么走？

• 教师选择评价类型，在系统填报并上传代表作；
• 学院审议推荐，校评委会学科组评议；
• 学校评审委员会评审、公示；
• 报备教育、人社主管部门。

材料清单要备哪些？

材料含学历学位证、现职称证、教学工作量与质量考核、代表性成果（论文、教材、教学改革）、科研项目的、公共服务与指导学生、继续教育证明。课时以教务核定为准。

注意事项

分类后须对应本校细则，跨类成果按认定口径折算；评聘结合下先确认岗位空缺再申报，材料真实性由单位审核把关。代表作须本人署名、单位核实。

常见问题（FAQ）

• 课时不够能用科研补吗？能否互补以本校分类细则为准，多数学校设教学、科研各自底线，不能单靠一项顶替另一项的硬性要求。
• 代表作必须是论文吗？不限于论文，教材、教改成果、智库报告等经认定的代表性成果均可，具体看学校代表性成果制度。
• 岗位没空缺能评吗？评审通过但受岗位限制时，一般按评聘结合规定顺延或等待空缺，以本校实施办法为准。

官方咨询渠道

咨询所在学校人事（职改）部门，或自治区教育厅、人社厅职改办；以本校当年度评审实施细则为准。

延伸阅读：高校教师代表性成果评价、高校讲师认定条件、广西职称申报时间线。本文内容仅供参考，具体申报要求以官方最新发布文件为准