技工一体化专任教师教学能力：评审要求说明

核心提示：广西技工院校一体化专任教师申报教师系列职称，突出"一体化教学能力+企业实践"双要求，理论实训一体教学课时、实训指导、校企合作的实绩是核心业绩，双师型素质是重要评价维度。

技工院校老师既要上讲台又要下车间，评职称却常被"论文、课时"卡住。其实一体化教学和企业实践正是技工系列的特色业绩，把实训指导、产教融合写实，比硬凑论文更有竞争力。

政策依据

依据自治区技工院校教师系列职称评审条件及人社厅关于深化技工院校教师职称制度改革的有关规定，由相应技工院校教师系列评委会评审。

申报范围与条件

适用于全区技工院校、职业院校中从事一体化教学、实训指导的专任教师。基本门槛含教师资格、学历资历、继续教育、考核合格，以及相应的教学能力与企业实践经历。

办理流程怎么走？

• 个人在职称平台填报，上传一体化教学与企业实践佐证；
• 学校审议推荐并公示；
• 主管部门、评委会逐级审核；
• 技工院校教师系列评委会评审与公示。

材料清单要备哪些？

材料含教师资格证、学历学位证、现职称证、一体化教学课时与实训指导记录、企业实践（顶岗、挂职）证明、校企合作项目、获奖与教研成果、继续教育证明等。

注意事项

一体化教学课时以教务核定为准，企业实践须有单位盖章的顶岗或挂职证明；双师型素质由学校认定。申报前先核对课时量与实践年限，缺项及时补齐。

常见问题（FAQ）

• 企业实践年限不够影响大吗？企业实践是技工系列的重要评价项，具体年限要求以评审条件为准，实践不足可由一体化教学实绩补充体现。
• 实训指导算教学业绩吗？算。经教务核定的实训指导、技能竞赛指导课时计入教学工作量，归入教学业绩部分。
• 没有论文能评吗？技工系列更重教学能力与实践，部分层级可用一体化教学总结、技术革新报告替代论文，以当年评审条件为准。

官方咨询渠道

咨询所在技工院校人事（职改）部门、自治区人社厅职改办；评审条件以当年度正式文件为准。

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