广西的专业技术人员们注意啦！2025 年广西继续教育系统在大家的期待中，于今日正式开放，这意味着新一轮的公需科目和专业学时学习可以安排起来了，关乎大家的职称评定和职业发展，一定要重视！
按照规定，专业技术人员每年接受继续教育的总时长不少于 90 学时 。其中，公需科目占 30 学时，专业科目则需完成 60 学时。这一学时分配比例是经过精心设计的，公需科目帮助大家掌握通用知识，如法律法规、政策理论、职业道德等，让我们紧跟时代步伐；专业科目则聚焦于各自专业领域的新知识、新技术、新方法，助力提升专业素养，为实际工作赋能。
2025 年公需科目内容涵盖了多个关键领域。从政治理论层面，深入解读国家和广西本地的发展战略，让大家明晰宏观政策导向；法律法规方面，包含与工作生活紧密相关的各类法条解读，强化法律意识；职业道德模块，引导树立正确的职业价值观；还有公共管理等知识，拓宽综合管理视野。比如在政治理论中，可能会涉及广西在 “十四五” 规划下的产业发展新方向，帮助我们理解本地经济发展脉络，从而在工作中找准定位 。
大家可通过广西专业技术人员继续教育信息管理系统（
https://ptce.gx12333.net/ ）进行公需科目的学习。该系统操作简单，功能齐全，提供了丰富的在线课程资源。登录系统后，能看到一系列精心制作的课程视频，涵盖了文字讲解、案例分析、专家访谈等多种形式，满足不同学习习惯人群的需求。完成课程学习后，直接在系统内参加考试，通过考试就能顺利获得相应学时，且学时会自动计入个人继续教育总学时，无需手动登记，十分便捷。
公需科目学习虽只有 30 学时，但也不可掉以轻心。建议制定详细学习计划，利用碎片化时间进行学习。比如每天抽出 1 - 2 小时，坚持学习，大概 2 - 3 周就能完成公需科目的学习任务。同时，系统一般会提供多次考试机会，若首次考试未通过，可总结经验，再次复习后参加补考，争取早日拿下公需科目学分 。
线上学习：众多专业培训机构、高校网络课程平台等提供丰富的线上专业课程资源。申报人员可利用碎片化时间，通过网络随时随地进行学习，课程内容涵盖各类专业领域的前沿研究、技术应用案例等。例如，在建筑工程领域，申报人员可在线学习最新的建筑结构设计理念、绿色建筑技术应用等课程。
线下集中授课：行业协会、专业院校等会定期举办线下集中培训班。在集中授课过程中，申报人员能够与权威专家、同行进行面对面交流，深入探讨专业问题。以机械工程专业为例，专家会结合实际工程项目，详细讲解最新的机械制造工艺、智能装备运维技术等。
实践操作培训：对于一些注重实践技能的专业，如化工工程、电力工程等，实践操作培训必不可少。申报人员会在专业实训基地，在导师指导下，亲自动手操作最新设备，进行工艺实验、故障排查等实践活动，将理论知识转化为实际操作能力。
专业科目学习内容紧密贴合申报人员的专业方向与工作实际。不同专业领域的申报人员需根据自身专业特点选择相应课程。如电子信息工程专业人员可选择 5G 通信技术、人工智能算法应用等课程；水利工程专业人员则侧重于水利枢纽优化设计、水资源高效利用等方面的学习。建议大家在选择课程前，先对自身专业发展方向进行梳理，明确短板和提升点，有针对性地选课，确保学习效果最大化。
若申报人员在评审年度内参加了一些特殊的学术交流活动、重大科研项目等，符合规定条件的，可申请相应学时减免。例如，参加由国家级行业学会主办的国际学术会议，并在会议上发表专业论文，经认定后可减免一定的专业科目学时。在学习过程中，要及时关注相关政策，积极收集整理能证明自己符合减免条件的材料，适时申请学时减免，减轻学习负担 。
早规划早行动：不要等到临近截止日期才匆忙开始学习，以免因时间紧张，影响学习质量和考试成绩。现在系统已开放，马上制定学习计划，按部就班推进，确保顺利完成学时要求。
做好学习记录：在学习过程中，无论是公需科目还是专业科目，都要做好笔记，记录重点知识点、疑难问题以及个人的思考感悟。这不仅有助于加深对知识的理解和记忆，还方便复习备考，同时也为今后的工作提供参考资料。
积极互动交流：无论是线上课程的评论区，还是线下培训的课堂，都要积极与老师、同学互动交流。分享学习心得、探讨专业问题，在交流中碰撞思维火花，拓宽学习视野，也能从他人处获取更多学习资源和方法 。
2025 年广西继续教育的号角已经吹响，抓住系统开放的契机，合理安排公需科目与专业学时的学习，不断提升自我，为职业发展增添有力砝码，向着更高的职业目标迈进！
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